中国古代史教研室

 主任：魏军刚  

中国古代史教研室现共有教师9人。其中教授3人，副教授4人。具有博士学位5人，具有硕士学位8人。具有博士生导师资格2人，硕士生导师资格4人。一些教授分别在先秦史学会、明史学会等学术团体担任学术职务。

多年来中国古代史教研室在中国古代史许多领域都取得了研究成果，自上世纪八十年代以来，以张广志教授和白文固教授为学术带头人的中国古代史教研室在先秦史暨古代社会形态、隋唐史、明清史、寺院经济与僧官僧籍制度、青藏区域史、法律社会史等领域的研究取得了丰硕成果，在《历史研究》《中国史研究》《史学理论研究》《世界宗教研究》《民族研究》《中国经济史研究》《史学月刊》《中国藏学》等学术刊物上发表了大量有影响的学术论文，出版了以《三代社会形态》、《中国僧官制度史》《青海通史》《始于兵而终于礼:中国古代族刑研究》等为代表的一批学术专著。教研室教师主持承担国家社会科学基金项目、省部级项目及参与国家社会科学基金项目多项，多次获得省级哲学社会科学优秀成果一等奖、二等奖、三等奖。2009年4月，中国古代史教学团队被评为省级优秀教学团队。2018年中国古代史教研室被评为青海师范大学师德建设先进集体，受到学校表彰。

现在中国古代史教研室主要承担的课程有“中国古代史”“中国历史文选”“中国古代政治制度史”“中国文化概论”“中国历史地理”“青藏高原区域史”“中国思想史”“中国古代经济史”“中国民族史”“中国古代社会史”等。其中，“中国古代史”课程是省级精品课。

中国近现代史教研室

 主任：张磊  

中国近现代史教研室现共有教师8人，其中教授1人，副教授5人，讲师2人，6人具有博士学位，2人硕士学位。北京师范大学历史学院张皓教授应邀担任本教研室讲座教授。

经过多年的努力与积淀，教研室在学术研究上已经具有一定的基础，形成了以近代青海地方史、近代中国少数民族史为主的研究特色，在青海地方社会文化的近代转型、中国少数民族变迁历史及民间文化等领域研究成果丰富。近年来，发表论文50多篇，相关的学术成果发表在《民族研究》《世界宗教研究》《青海民族研究》《藏学学刊》《日本藏学会会报》（日文）等权威、核心期刊上。在民族出版社、社会科学文献出版社、甘肃民族出版社、四川人民出版社、青海人民出版社等机构出版了《分化、调适与整合----新疆多民族杂居区东乡族移民文化变迁研究》 《近代青海河湟地区社会文化变迁》《交融与互动—藏彝走廊的民族、历史与文化》（合著）、《青海达玉部落社会文化史研究》（藏文、合著）、《中国文化概论》《近代青海社会救济研究》等学术专著。教研室成员近年来主持并完成国家社会科学基金项目1项、东京外国语大学若手卓越研究助成金项目1项、富士施乐公司小林节太郎纪念基金项目1项。在研国家社会科学基金项目1项、教育部人文社会科学研究规划基金项目1项、中央高校基本科研业务费专项基金项目1项，青海师范大学中青年科研项目一项、青海师范大学“习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心”研究项目一项；参与并完成多项国家社会科学基金项目子课题。获得青海省哲学社会科学优秀成果奖二等奖4项；指导本科生参与全国微课大赛并获得二等奖1项、三等奖2项、优秀奖2项；指导完成本科生校级创新项目1项（优秀）。

目前中国近现代史教研室主要承担的课程有“中国近代史（一）”“中国近代史（二）” “中国现代史”“中国近代思潮与人物”“中国近代社会变迁”“中国文化概论”“当代中国社会问题”“青藏历史概要（近代）”“藏族历史纲要”“藏族文化史”等。

世界史教研室

 主任：贾永勇  

世界史教研室现有教师7人，其中正高职称教师1人，副高职称教师3人，讲师2人。博士4人，硕士1人，本科1人。是一支年龄结构、职称结构合理，教学经验、实践经验丰富的师资队伍。近年来，在核心期刊公开发表专业学术论文数十篇。主持国家级课题一项，主持、参与省部级、校级项目多项，并获多项奖励 。

世界史教研室主要开设“世界古代史”“世界中世纪史”“世界近代史”“世界现代史”“史学概论”“西方史学史”“西方文化概论” 等课程，其中“世界古代史”“世界现代史”为校级精品课程，“史学概论”为校网络建设课程。

近年来，教研室老师不断深化教学改革，积极推行与社会实践相结合的教学模式，把实践与教学结合作为专业课程人才培养模式改革的重要切入点，切实加强本课程的综合性、应用型教学。并以此为契机，引导课程设置、教学内容和教学方法改革。突出学生实践能力培养，注重教学过程的实践性、开放性和职业性，经过几年的努力，课程建设发展和师资力量有了进一步的提高。教学过程中，注重方式方法，将知识传授和能力培养、授业和立人、学术探讨和现实关怀紧密结合，授课效果受到学生积极肯定。

本教研室坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为根本任务，高度重视学生专业能力培养。目前有4名教师担任历史学院专业导师，主要从专业角度引导学生了解专业概况和发展，指导学生专业理论知识学习，帮助学生树立专业思想，促使学生熟悉和热爱本专业，努力为社会培养知识深化、能力强化、品德优化的人才。拓展了史学视野，提升了史学素养，达到了突出专业特色，深化课程改革，增强学生就业竞争力的效果。

历史教学法教研室

 主任：袁亚丽     副主任：贾金晖  

历史教学法教研室成立于2019年，是青海师范大学历史师范专业特色的教研室之一。教研室现有专任教师5人，均为博士研究生学历。其中教授1人，副教授3人，讲师1人。教研室1名教师获评全国“明德教师”、入选“青海省昆仑英才•教学名师”，3名教师入选“青海省昆仑英才•创新创业人才”拔尖人才。本教研室为“师德标兵先进集体”。教研室承担历史学院师范专业教师教育专业必修课程和教师教育提升课程，承担卓越教师综合培养系列实训课程，承担教育见习、教育实习及教育实习实践课程，以培养中学卓越历史教师为目标。